99%校園在用的多能源互補熱水系統(tǒng)，秒變“別人家的學?！保?/h1>

2023-01-14

伴隨著國家能源轉(zhuǎn)型升級、促進清潔可再生能源消費等相關(guān)政策的發(fā)布，各種能源應用形式不斷被提出，呈現(xiàn)“從單一能源到多能源互補”的發(fā)展勢頭。在國家建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會的時代背景下，校園熱水伴隨著從單純提供飲用熱水到提供食堂洗碗熱水乃至洗浴熱水，從燃煤鍋爐到使用現(xiàn)代化設(shè)備，實現(xiàn)多種能源相互補充和梯級利用。無論是公辦學校還是民辦學校，都在極力改善著成千上萬的校園師生的日常學習條件。

項目背景

相信大多數(shù)人都有類似的經(jīng)歷：每每用水高峰時段，供應的熱水要么不夠用，要么太熱或太涼。用水高峰持續(xù)時間長、用水量大、用水點多，并且需要定時、定量的供應熱水。隨著供熱設(shè)備的現(xiàn)代化，在“碳達峰”、“碳中和”目標及“清潔采暖”理念的驅(qū)動之下，如何保證學校生活熱水的舒適、安全、健康、充沛？

項目概況

上海安亭國際汽車城核心區(qū)小學是一所公辦小學，新建30班小學，南至研茂路、西至創(chuàng)研路、北至安拓路，總用地面積為26068平方米。該項目是由上海市嘉定區(qū)教育局投資建設(shè)，在校師生人數(shù)約1000余人。

設(shè)計方案

方快鍋爐根據(jù)該項目的用熱水人數(shù)、用熱水總量、用水規(guī)律、建筑物結(jié)構(gòu)特點等因素設(shè)計了太陽能熱水系統(tǒng)＋4 臺A3系列戶外型商用燃氣容積式熱水爐。

晴好天氣時，集熱器通過吸收陽光能量將水加熱，儲存在保溫水箱，確保全天熱水供應；陽光資源不足時，則自動啟動商用容積式熱水爐，制備足量的生活熱水，滿足學校師生的熱水使用需求。兩者相輔相成，在保證熱水舒適的同時，極大程度地降低了熱水成本。

方快商用燃氣容積式熱水爐+太陽能熱水系統(tǒng)多能源互補組合，安全衛(wèi)生，全自動控制系統(tǒng)，智能監(jiān)測能耗及異常情況，無需專人值守，降低運營管理成本。通過系統(tǒng)產(chǎn)品數(shù)量的最佳配比達到能源的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)能源組合運用的效益及節(jié)能生態(tài)的最大化，在國家要求節(jié)能減排的今天，具有較強的推廣示范應用效果。

使用設(shè)備：太陽能熱水系統(tǒng)＋4 臺A3系列戶外型商用燃氣容積式熱水爐

安裝位置：學校樓頂

熱水需求：校園食堂及生活衛(wèi)生熱水 

A3系列戶外型商用燃氣容積式熱水爐

方快A3系列為燃燒器下置式煙火管室外型鍋爐，燃料經(jīng)燃燒器霧化后在爐膽內(nèi)微正壓燃燒，高溫煙氣在爐膽內(nèi)進行輻射換熱后進入煙火管對流換熱后經(jīng)上煙箱排出。通過采用計算機輔助設(shè)計，優(yōu)化各個受熱面，使爐體結(jié)構(gòu)更加合理。

?舒適而穩(wěn)定

恒溫恒壓，避免燙傷，秒出熱水，無需等待，減少不必要的水資源浪費；通過遠程監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)系統(tǒng)產(chǎn)品的遠程監(jiān)測和操控，當產(chǎn)品和系統(tǒng)出現(xiàn)異常狀況時，控制系統(tǒng)會在第一時間發(fā)出警報，方快遠端會及時進行跟進和處理，更高標準的保障學生生活的安全性。

?高效更節(jié)能

燃燒器采用旋流和直流配風，使燃料和助燃空氣充分混合，獲得滿意的燃料濃度比，旋流風造成高溫煙氣的回流，大大地提高了火焰的穩(wěn)定性，燃燒完全，且排煙干凈，效率更高。     

?安靜且平穩(wěn)

運行期間低噪音、低震動，運行平穩(wěn)；不會影響學生上課，完全適用于對噪音要求較高的學校等場所和項目。

即開即熱、按需供給，這本就是熱水解決方案的一大難點，對于多需求、多出水點的學校用水更是如此。方快將個性化的解決方案作為賣點，既根據(jù)項目工況結(jié)合產(chǎn)品設(shè)備給出專業(yè)的解決方案，更要求不同的工況能有不同的產(chǎn)品設(shè)備為之服務。

作為國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架下創(chuàng)新標桿企業(yè)，方快始終致力于綠色低碳產(chǎn)品的技術(shù)研究、生產(chǎn)制造、市場推廣，滿足各領(lǐng)域的清潔熱水、采暖需求。以解決用戶痛點為前提，不斷創(chuàng)新，提升產(chǎn)品競爭力，旨在通過研究尋找一種更好的方式，持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)升級。依托多能源互補項目，方快在校園節(jié)能增效、清潔供熱、能源互聯(lián)互通等領(lǐng)域拓展深化，也為其他校園用戶打造綠色校園樹立典型示范。

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